精品课程
【本科精品课程】
拉罗舍尔经济专业课程
《高等数学》精品课程介绍课程描述：该课程教学内容包括一元函数微积分学、多远函数微积分、空间解析几何及向量代数、级数理论、微分方程等方面。通过本课程的学习使学生掌握高等数学的基本概念、基本理论、基本方法和基本运算技能，建立经济和管理领域学科必要的数学基础。逐步培养和提高学生在抽象概括、逻辑推理等方面的能力，特别是培养学生综合运用所学数学知、识去分析问题和解决问题的能力，同时为学生学习后继课程以及从事科学研究和应用提供必不可少的数学基础知识，为解决实际问题提供有效的数学工具和手段。
主讲教师介绍：李大美，男，1982年毕业于武汉水利电力大学应用数学专业，获学士学位，毕业留校工作。1987年获硕士学位，2005年获博士学位。现为武汉大学数学与统计学院副教授。主要从事混沌动力学、复杂网络及科学计算方面的教学和科研工作，获得湖北省自然科学二等奖，发表论文20多篇，被SCI引用39次，单篇最高他引27次。参编教材3本。主讲过本科生的高等数学、线性代数、概率统计、计算方法等课程及研究生数值分析
等课程。
《国际金融》精品课程介绍
课程描述：《国际金融》课程是经济专业基础理论课程。通过本课程的学习，学生能比较充分了解国际金融与国内金融的相关性以及国际金融固有的特殊性，能比较系统地掌握国际金融的基本理论和基础知识以及我国在国际金融领域的具体实践；具有能运用这些基本理论来识别、阐明、分析、研究和探讨当前国际金融的主要问题和我国存在的实际问题的能力；具有独立思考、比较正确处理这些问题的能力。本课程不是简单地从国际贸易角度介绍国际金融业务，而是在简明扼要介绍国际金融原理和应用基础上，着重对国际金融运行机制进行深入探讨，通过分析国际金融的各项活动，来揭示国际间货币运动、借贷资本移动的规律和阐述国际金融活动与各国经济（包括世界经济）的内在联系。研究基本方法是坚持理论研究与实证分析相结合、逻辑与历史相结合、宏观研究与微观分析相结合、定性分析与定量分析相结合的方法和原则，尤其是对九十年代以来出现的国际金融理论和实务进行研究和介绍。另外，还要结合我国改革开放的实际进行分析和研究。通过对这一些重要理论问题的学习和研讨，使学生们进一步掌握国际金融发展的趋势，深刻理解和把握中央的方针政策，特别是金融工作的方针政策和改革措施，提高理论水平和业务能力，提高运用正确的立场、观点和方法以及进行战略思维和解决现实问题的能力。课程的主要内容包括：外汇、、外汇交易、衍生金融工具、外汇风险管理、国际收支及不平衡调节、经济变量之间平价关系与汇率预测、国际储备、国际金融市场、国际资本流动、国际货币体系以及国际金融组织等。
主讲教师介绍：代军勋，男，毕业于武汉大学金融系获经济学博士学位并留校任教长期从事货币银行学和商业银行管理研究，对商业银行风险管理理论和实务有较多研究。
《会计学基础》精品课程介绍
课程描述：《会计学基础》本课程主要讲授会计信息的产生过程，财务会计核算的基本原则，会计信息的报告与分析方法。重点在于使学生了解经济业务及其会计处理；熟悉会计循环；阅读、理解和分析财务报表，掌握基本的会计理论、会计概念和会计方法；了解会计信息的产生过程；学会阅读会计报表；熟悉会计信息的报告方法；理解会计信息的分析方法。采用课堂授课和案例分析讨论的教学手段。注重课程的实践性和运用性。
主讲教师介绍：潘晓波，女，本科毕业于华中科技大学国际会计专门化专业，硕士毕业于华中科技大学计算机软件与理论专业，博士就读于华中科技大学管理学专业，基本功扎实，授课生动有趣，具有极强的实践性和分析性。
《微观经济学》精品课程介绍
课程描述：该课程目标在于使学生熟悉市场经济的语言，掌握市场经济的基本术语。深入了解微观经济学的基本原理和基本分析方法。培育学生的经济学思维，让学生能够利用经济学的基本原理和方法对现实经济现象进行解释和预测。教学过程中采用先进的多媒体课件（中英文版本），将微观经济学所涉及的几何图表和曲线“动态化”以及结论的过程完整体现在教学课件中，提升了教学效果和效率，使学生的学习兴趣和学习的主动性有很大的提升。为深化学生对课堂知识的消化吸收，还采取了课堂与课外兼顾的原则，要求学生进行一定的课外学习，包括阅读相应的国内外同类教材、经济学报刊论文；浏览相关经济学网站等，并做相关课程设计，让学生对经济学的相关认识更加全面系统。
主讲教师介绍：李洁，女，毕业于武汉理工大学国际经济与贸易专业，获经济学学士学位，同时免试保送到武汉大学国际贸易学专业攻读硕士研究生，进入武汉大学攻读研究生之前在武汉理工大学从事1年的教师工作。硕士毕业后继续在武汉大学攻读博士学位并于2007年6月毕业，获得经济学博士学位，毕业后留校从事经济学的相关科研和教学工作，主要的研究方向为国际经济学。在读博期间和留校后曾担任过本科生的《微观经济学》、《宏观经济学》、《国际金融》、《国际投资》、《国际贸易理论与实务》等课程的教学工作。
