师资队伍
【学生眼中的老师】
何老师小记
总记得第一次上听力课的情形，“大家好，我是何婷，大家可以叫我Cathy。”带着急忙忙的喘息声，亲和的笑容，顺着转身在白板上写下自己的名字。她简单明快的开场白一下就拉近我们的距离。不同于高中的老师，总是在第一节课将自己辉煌的经历倾泻出来，何老师似乎还带着大学生的稚气，说话语速轻快，还带着羞涩的笑容。她笑起来眼睛会眯成一条线，让人看了也不住的心情好了起来。上何老师的课总会觉得很轻松。本来在英语的学习过程中，除了写作，听力对于中国学生来说就是最难得一个部分了。但是在我们的听力课上从来都不会有人觉得听力有很大压力，不会有人惧怕去做听力题目。何老师就是有这样的一种能力，能让我们在在听力课的一开始就有一个很轻松的心情。一堂课，如果在第一分钟迅速集中学生的注意力，把他们带进特定的学习情景中，就可以使学生有目的、有准备地听课，为整堂课的进行打好基础，从而取得良好的教学效果，而何老师恰恰做到的这点。一段轻快的节奏，足以吸引了我们的注意，使我们做好了上课的心理准备，又让我们从呆板、紧张、单调的学习环境中解脱出来，消除疲劳，并感受到学习的乐趣，从而提高学习效率。即使每堂课的前奏很短，可是在这短短的前奏之中，她总能很自然的将我们引入当天的主题，然后开始她的教学任务。整堂课都让人感觉很有层次，很有计划，所以每次的听力课都觉得时间过得很快。
在何老师的课堂上每个班上的同学都会受到的很大的鼓舞，即使是上课睡觉被她点到了，也不会觉得很害怕，一抬头看到她的一脸笑容，等待着你的答案，就会对自己的不尊重感到抱歉，于是接下来会集中精力认真听讲。或是无法回答她提出的问题，她会尽量的提醒你，然后在你将答案说出来的时候对你微微一笑，说一句，“Very good.”让你毫无尴尬，取而代之的是得到答案的欣慰和受到鼓励的骄傲。她这种不严肃处事严谨，不做作对人亲和的个性深得同学们的爱戴。
课余的时候，她总会放一些轻松欢快的英文歌曲，扫除大家的疲惫，本来沉重的眼皮在听力课的课件变得有精神起来。她自己就会穿梭在教室的里的每个走道间仔细的检查每个同学的作业，并细心的解答同学们的疑难问题。有时她也会孩子气的跟我们开开玩笑，所以比起老师她更像我们的朋友，很亲近很随和。
这就是她，何婷，我们的听力老师，一个具有亲和力，有责任感，开朗的年轻女教师。
