师资队伍
【学生眼中的老师】
顽皮老爹Allen
拿着小玩具低头进教室，用孩子般的语气对我们说“这是我最喜欢的小火车”；思考时习惯把眼镜叼在嘴里；有很多考拉熊的小玩偶，并将它们当做课堂奖励；一起看《Babe》，笑得比我们还开心。在相处的两个月里，我们都无法相信这是一个六十九岁老人的举动。他叫Allen，我们可爱的外教，来自澳大利亚。本学期的第一堂口语课前，同学们都在谈论着无聊的自我介绍，有新老师或者换老师，这是跑不掉的。Allen的课亦是如此，但他确比我见过的任何老师都要细心。在问及姓名时，他要求我们阐述名字的涵义，而大多数人都不知道如何表达。可是，Allen居然认真查过每个人中英文名字的意义，在我们无法回答的时候他会“救”我们。亲切感就是这样建立起来的，我一直觉得，愿意去了解学生的老师才是好老师。
Allen待每个同学都是非常和蔼热情的，就我们而言，他像一个爷爷。我们从没有见过他发脾气或是不高兴，在他的课堂上同学们会不自觉的完全配合，因为我们尊重这个“爷爷”。而他，会给生病的同学送玩偶，并祝她早日康复；会让我们玩填字游戏，给我们幽默的小提示；会让我们玩积木拼单词，寓教于乐；会在口语练习中，照顾每一个同学，针对不同的人，给予不同的话题。情感对于思维，犹如能源之于发动机。愉快的情感，能使我们在感知、记忆与想象方面，更加敏锐、牢固和活跃。我认为Allen的教学方式能促进师生关系协调发展，所以同学们才对他又敬又爱。
在我眼中，每一个外教都是非常严谨认真的，Allen也不例外。好几次我都看见他拄着拐杖走路，可是他从来都没有迟到或者早退过，可见他对时间是很有原则的；从他给我们的不同的话题中可以看出，他是根据我们不同的性格和表达能力而定的，可见他有认真备课；就算是口语模拟小考，他也会让我们按照雅思考试的各种步骤进行，包括敲门，可见他非常注重细节。所以，即使是轻松的课堂氛围，同学也会时刻保持细致认真的心情，做到与Allen一致，课堂效率大大提高。
这样一个集可爱、和蔼、严谨于一身的老师，我们怎么能不喜欢呢。
